Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №15" г. Мичуринска Тамбовской области
О школе
Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
Школа является социокультурным центром микрорайона. Социокультурное назначение школы реализуется через массовые мероприятия для жителей микрорайона школы, жителей города: День пожилого человека (совместно с социальной службой), День Матери, Концерты к 8 Марта, к 9 Мая, ко Дню Учителя, Парад юнармейских войск к 9 Мая, мероприятия, посвященные истории школы (встречи с её выпускниками, учителями - ветеранами), встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и ветеранами локальных войн, творческими личностями города, гостями школы.
На территории школы расположено спортивное ядро: футбольное поле, соответствующее стандартам, беговая дорожка, площадки для летних игр, прыжковая яма - все это активно используется для организации спортивно-состязательных мероприятий в микрорайоне школы.
История школы
МБОУ СОШ №15 реорганизована 24.09.2009 года на основании Постановления администрации г. Мичуринска № 1956. Школа объединила три образовательных учреждения: СОШ №20, №21, №23. История школы №21 начинается с 1966 года (в её здании располагается базовая школа), школы №23 – с 1980 года (в её здании располагается начальная школа, 5 классы и медколледж).
Образование и формы обучения
Программа развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Кургана «Средняя общеобразовательная школа №7» «Школа ранней профилизации как условие успешного профессионального самоопределения»
Стратегической целью программы является создание качественно новых условий образовательной среды школы в интересах личностного роста и позитивной социализации подрастающего поколения, способного реализовать свой потенциал в условиях современного общества через развитие системы профильного обучения и профессионального самоопределения.
Основные задачи развития школы:
- Внедрение механизмов поэтапного формирования и реализации современной модели профильного образования, направленной на овладение учащимися личностными компетенциями для осознанного профессионального самоопределения, обеспечивающей повышение доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики, современными потребностями общества.
- Создание условий для развития и самореализации личности через систему работы с одаренными детьми и систему профориентационной работы.
- Развитие и обновление кадрового потенциала школы, готового к работе в инновационном режиме через реализацию идей профильного обучения и профориентационной работы.
Программа развития
Программа развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Мичуринска «Средняя общеобразовательная школа №15» «Школа ранней профилизации как условие успешного профессионального самоопределения»
Стратегической целью программы является создание качественно новых условий образовательной среды школы в интересах личностного роста и позитивной социализации подрастающего поколения, способного реализовать свой потенциал в условиях современного общества через развитие системы профильного обучения и профессионального самоопределения.
Основные задачи развития школы:
- Внедрение механизмов поэтапного формирования и реализации современной модели профильного образования, направленной на овладение учащимися личностными компетенциями для осознанного профессионального самоопределения, обеспечивающей повышение доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики, современными потребностями общества.
- Создание условий для развития и самореализации личности через систему работы с одаренными детьми и систему профориентационной работы.
- Развитие и обновление кадрового потенциала школы, готового к работе в инновационном режиме через реализацию идей профильного обучения и профориентационной работы.
Фотографии
